Materias y programaciones

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⚠️ Esta asignatura no se imparte en el curso vigente, 2020-21.

La materia optativa Taller de Música pretende cubrir la de enseñanza musical en este primer curso de ESO, a través de:

— La interpretación, es decir, el hacer música en el aula para poder expresarse con la voz, los instrumentos y el movimiento y la danza, lo cual implica el aprendizaje y desarrollo de unas determinadas habilidades técnicas.

— La práctica musical, entendida aquí como el conjunto de actitudes básicas necesarias para que las experiencias musicales puedan ser llevadas a cabo en el aula.

CONTENIDOS

Interpretación

  1. Interpretación de canciones en grupo: monódicas, polifónicas, tanto “a capella” como con distintos tipos de acompañamiento.
  2. Improvisaciones rítmicas y melódicas con fonemas y textos diversos.
  3. Interpretación de un repertorio instrumental variado utilizando los instrumentos del aula y otros que aporten los alumnos.
  4. Práctica de habilidades técnicas que requieren los instrumentos.
  5. Utilización de los instrumentos para acompañar a la voz.

La práctica musical

  1. El silencio como condición previa y parte constitutiva del discurso musical.
  2. Mantenimiento de una actitud adecuada que posibilite el trabajo de interpretación musical.
  3. Respeto a uno mismo y a los compañeros.
  4. Los distintos momentos y espacios de la práctica musical: El ensayo y el concierto.
  5. Los distintos roles en la práctica musical en grupo: solista, conjunto musical,
  6. Participación adecuada en la planificación, desarrollo y valoración de las actividades de expresión musical que se lleven a cabo, aceptando el papel que a cada uno le corresponda.
  7. Aceptación de las posibilidades expresivas personales y actitud de superación y mejora de las mismas.
  8. Cuidado de los instrumentos del aula.

SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS POR TRIMESTRES

La asignatura es totalmente práctica y acumulativa. Los contenidos se desarrollan en espiral, por lo que todos, en principio, se desarrollan en todas las evaluaciones. Las programaciones de aula desarrollan estos aspectos ampliamente.

En las tres evaluaciones se realizaran los dos bloques  contenidos en la programación de este Taller de Música graduando el grado de dificultad y las exigencias a los alumnos en virtud  de  sus  avances,  capacidades  e  implicación  con  la  asignatura,  procurando incentivar en todo momento el trabajo interpretativo tanto rítmico como melódico, a nivel individual y a nivel grupal.

Consulta la programación de la asignatura de MÚSICA en 2º ESO:

     Materias y programación_Música_2º_ESO

Consulta la programación de la asignatura de MÚSICA en 3º ESO:

    Materias y programación_Música_3_ESO

Consulta la programación de la asignatura de LENGUAJE Y PRÁCTICA MUSICAL en 1º BACH:

     1º_BACH_Materias y programación_Lenguaje y Práctica Musical

Consulta la programación de la asignatura de Hª DE LA MÚSICA Y DE LA DANZA en 2º BACHILLERATO:

     2º_Bchto_Materias y programación_Historia de la Música y la Danza